torsdag 27 september 2018

Läslogg




Arbetsgång:

-Läs en bok

-Skriv i 10-15 minuter




Förslag:


1 Återberätta vad som har hänt i boken hittills…och skriv en egen tanke om det du läst



2 Beskriv en speciell händelse från boken… och skriv en egen tanke om händelsen



3 Bok och bild

Välj en replik ur den bok du läser och välj en bild som passar till. Rita och måla, leta i tidningar eller på nätet. Presentera bild och citat och förklara den koppling du ser.


4 Bok och dikt
Välj en dikt som du tycker passar ihop med boken du läser. (svenskadikter.com)

(Beskriv vad dikten handlar om och hur du kopplar samman dikten med din bok)


5 Bok och artikel
Välj en tidningsartikel. Presentera artikeln och förklara vilken koppling du ser till boken.


6 Bok och film
Välj en film som du sett som du tycker har koppling till boken du läser. Presentera din film och förklara vilken koppling du ser.


7 Bok och musik
Välj ett musik stycke som du tycker har koppling till boken du läser. Presentera musiken och förklara vilken koppling du ser.



8 Känner du igen dig i boken? Varför?



9 Text och tanke…(Välj en text (ca fem-tio meningar) ur din bok…, skriv din tanke om just den texten)



10 Intervjua huvudpersonen i boken…



11 Bok och bok

Välj en annan roman som du har läst och som du tycker har koppling till den boken du läser. Presentera ditt val och förklara vilken koppliing du ser.



12 Beskriv en orättvisa från boken…


13 Gestalta en av bokens karaktärer (inre/yttre/omkring)


14 Precist ordval

Välj ut åtta ord som på ett precist sätt beskriver en av karaktärerna i din bok.

Använd orden och skriv.



15 Förändring

Lyft fram en person som förändras i boken.

Beskriv hur och varför.


16 Tema och motiv.

Vilka är bokens temata och motiv?




Fler bokuppgifter

fredag 14 september 2018

Deckare





Intro.(inspiration)
(Eleverna uppmuntras att låna deckare.)

Sherlock Holmes "sli.se"

-------------------------------------------
Flickan... ("Spegla språket" s80)










Sherlock forts...

---------------------------------------------

Regler för deckare (se 83)

Sherlock forts...

--------------------------------------------

Vad är en deckare (s 82)

Bikupa kring innehållet i en deckare


Dramaturgi












Sherlock forts...

--------------------------------------------


Olika typer av deckare

Pusseldeckare, Hårdkokta deckare, Polisroman, Spionroman, Thriller (s84-94)


---------------------------------------------

Olika typer av deckare forts s 96 -

"Mördaren i parken"

---------------------------------------------

Högläsning Hinton
Språkbruk (två lektioner)
Särskrivning

------------------------------------------

Förbättra meningar
(Hunden i skogen - skriv mer spännande/skriv mer roligt)

--------------------------------------------

Miljöbeskrivningar

Personbeskrivningar/gestaltningar (två och två, ev. muntligt)

--------------------------------------------




Edgar Allen Poe
(Läs. "Den avlånga lådan..." läs högt till "Det blev självfallet genast fråga om olyckan och i synnerhet om den stackars Wyatts sorgliga öde"
-Eleverna skriver kaptenens berättelse (två och två)
-Eleverna läser upp upp sina förslag i grupp
-Läraren läser upp den riktiga upplösningen av novellen

-------------------------------------------------------

Olika typer av deckare
- pussel-, polis och thriller (Spegla språket s 84-95)

Regler för deckare (Ss s83)

"Mördaren i parken"
-skriv fortsättningen (två och två)

--------------------------------------------------------

Deckare




Modell för planering av egen deckare
Att fundera över:
- Vilket brott ska lösas?
- Vilken typ av deckare ska det bli?
- I vilken miljö skall deckaren utspela sig?
- Hur skall polisen/deckaren vara?
- Hur ska detektiven gå till väga för att utreda fallet?
- Vilken typ av "början respektive slut passar bäst?


Se även "börjor"...

Börjor
Om du vill får du gärna låna en börja av några kända författare!

”Strax efter fem på morgonen drog hon upp rullgardinen i sovrummet. Termometern visade plus nio grader. Himlen var klar, vimpeln på vindmätaren som stod på gårdsplanen hängde orörlig.” 


Ur Innan frosten av Henning Mankell


”Solen kom från vänster och han drog på sig solglasögonen som låg på instrumentbrädan.” 
Ur Dans med en ängel av Åke Edwardsson


”Patrik Mattsson vaknade kvart över elva på förmiddagen av ljudet av en nyckel som vreds om i ytterdörren till hans lägenhet.” 
Ur Solstorm av Åsa Larsson


”–Jag har ett manuskript i fickan, sade doktor James Mortimer.
–Ja, jag såg det då ni kom in, svarade Holmes.
–Ett mycket gammalt dokument.
–Från början av 1700-talet, såvida det inte är en förfalskning.
–Hur kan ni veta det?” 
Ur Baskervilles hund av Conan Doyle


”Äntligen sitter kommissarie Gunnarson vid datorn! Hon är mitt inne i en mordutredning och behöver kolla upp några adresser som polisen misstänker används till narkotikaförsäljning. Samtidigt som kommissarie Gunnarson kartlägger mordet på en ung brittisk man, är agent Brattlöf vid MI5 ute och åker båt på Themsen.” 
Ur Humor i lärarrummet av Helén och Pelle


”Han vaknade i skräck och det tog honom en lång stund att förstå var han befann sig. Det var den skarpa lukten från halmen i madrassen och den trånga bädden, som fick honom att långsamt begripa var han var. Och tystnaden. Men ensam var han.” 
Ur Liemannen av Bo R Holmberg


”Den döda flickan låg utsträckt framför en bänk i Grover Park, knappt sju kvarter från polisstationen, på en grusgång endast några meter från Grover Avenue. Hon var klädd i en vit blus och ljusblå långbyxor, vita strumpor och slitna Reebokskor. Flugorna surrade redan runt kroppen. Det syntes inga blodspår, men flugorna smakade redan på hennes vidöppna ögon.” 
Ur Stora stygga stan av Ed McBain


”Pojken som snart skulle dö skrattade och gjorde sig fri. Borstade bort några chipssmulor från skjortan och reste sig.
–Jag måste gå nu, sa han. Måste. Sista bussen är här om fem minuter.
–Ja, sa flickan, du måste väl det. Jag vågar inte låta dig sova över.” 
Ur Carambole av Håkan Nesser





------------------------------------------------------------------------------------

Olika deckarförfattare


Högläsning av texter ex Poe

"Den svarta katten"

https://svenskaso.wordpress.com/den-svarta-katten/

---------------------------------------------------------



Börja skriva... (mål-skriv något)

Mer inspiration (Hinton - högläsning)

"Konsten att skriva..."

Fortsätt skriva...


---------------------------------------------------------

Respons två och två

Respons i grupp

Skriv färdigt

Slutgiltig respons

Lärarrespons (tänk på!)

Läs upp någon eller några deckare (ev. anonymt)







Bloggarkiv