Intro - elevexempel
Lyssna på text 1.
Diskutera innehållet i texten två och två utifrån följande frågeställningar
- Vad handlar texten om?
- Vilka är personerna?
- Var och när utspelar sig texten? Diskutera tid och miljö. Hur ser det ut?
- Generella frågeställningar som ni hittar i texten. Teman/budskap
- Egna erfarenheter
Försök att hålla igång diskussionen i minst fem minuter.
Moment 1 (15 minuter)
Jobba i par (två och två)
Sök upp och välj ut en nationell och en internationella nyhet tillsammans.
Förbered en muntlig presentation av era två nyheter.
Använd "SO-mallen" för att få med alla delar när ni/du redovisar.
Moment 2 (10 minuter)
Redovisa era två nyheter för ett annat par.
Tänk på att redovisa alla delar från SO-mallen.
Lyssna och ge resons på det andra parets två nyheter.
Moment 3 (max 10min)
Gemensam nyhetsdiskussion i klassen.
Du/ni ska vara redo att kunna redogöra lite för det andra parets nyhetsredovisning.
Läraren väljer slumpvis ut några par som ska redogöra lite för det andra parets nyhetsredovisning
Moment 4 (15min)
Nyhetsquiz - två och två
Vad innebär hög kvalitet?