Pronomen är ord man använder istället för namn på en person, sak, djur eller växt för att variera språket. Ordet pronomen betyder "i stället för namn".
Alla ord som man använder istället för ett substantiv kallas pronomen. Pronomen används för att språket inte skall bli fullt av upprepningar.
Personligt pronomen är ord man använder istället för namnet på personer, djur, växter och saker för att undvika upprepning.
Exempel på olika personliga pronomen är: jag, vi, honom, henne, den, det, oss, hon, dem.
• Jag ska åka karusell.
• Vi ska måla båten.
• Jag ger honom en boll.
Subjektsformen av personligt pronomen är en speciell form av det personliga pronomenet, som beskriver någon eller något som utför något.
• Han ska köpa en hund.
• Ni går på en promenad.
Objektsformen av personligt pronomen är en speciell form av det personliga pronomenet, som beskriver någon eller något som blir påverkad eller utsatt för en handling.
• Jag tar boken och ger den till honom.
• Han matade dem.
• Du besöker oss.
Exempel:
De såg dem
S O
De eller dem?
Subjektsformen är den som är aktiv i meningen. Det är den som styr och ställer. Objektsformen är den passiva, den som blir utsatt för subjektets handlingar.
 |
| En person |
 |
| Flera personer |
Fler knep.. ”Om man är aktiv så kan man inte släpa på en extra bokstav…”)
… ”Välj de om du är osäker” eller tänk på engelskans they eller them)
Filmtips
https://www.youtube.com/watch?v=j-rOp3fRENM
Eventuellt…
Byt i tanken ut de-dem mot ett annat subjekt-objektpar, som du är säker på, för att veta hur du ska använda de/dem:
• Han gav henne en blombukett.
• Jag skickade brev till er.
• De åt middag hos dem.
• Jag åt middag hos mig.
Öva
(låt sedan din bänkkamrat bedöma dina svar när du är klar)
Byt ut D till de eller dem. Skriv hela meningar.
1. D gick hem till henne och åt en god middag.
______________________________________________________________________
2. Kan du ge D brevet?
______________________________________________________________________
3. D ville aldrig lyssna på henne.
______________________________________________________________________
4. Hon frågade sällan D om råd.
______________________________________________________________________
5. Badade D igår? ______________________________________________________________________
6. Såg du D i skolan i morse?
______________________________________________________________________
7. D bjöd med D på skolresan.
______________________________________________________________________
8. Han dansade med D resten av kvällen.
______________________________________________________________________
9. Visste du att D ska flytta?
De eller dem fortsättning?
Öva mer. Byt ut namnen mot de eller dem.
1. Hugo och Kalle kommer hit klockan sju. Då är Hugo och Kalle nog hungriga! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
2. Emelie, Sofie och Elin är jätteduktiga på att sjunga. Jag har hört Emelie, Sofie och Elin
på radion. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
3. Love och Max gillar inte lasagne, så jag tänker bjuda Love och Max på pizza. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
4. Jag har aldrig träffat Filippa och Ellinor, men jag har hört mycket bra om Filippa och
Ellinor. Filippa och Ellinor är säkert trevliga. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Öva på den, det, de eller dem. Fyll i rätt ord där det saknas.
Kom ihåg stor bokstav.
1. Nästa vecka ska jag spela tv-spel med Adam och Erik.____är mina bästa vänner.
2. ____är så på hittiga.
3. När jag är med____har vi alltid så kul.
4. Nu är jag sjuk.____är så tråkigt.
5. Då får jag inte träffa____.
6. ____är så trist.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
De eller dem?
7. Jag ringer till Nathalie och Moa. Då säger _____ att jag ska ligga still, så att jag snart
blir frisk.
8. _____ vill att jag ska bygga en koja med _____, när jag blir frisk. -----------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
9. Nu är jag frisk. Jag ringer till Sol, Jessica och Denise. Då blir _____ glada!
Vi ska klättra i träd. ____ ska bli så roligt.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Plötsligt är hela klassen samlad. Vi bygger en koja. _____ ska vara i ett träd.
_____ ska få plats minst fem personer i _____. Vi behöver en stege, för att komma upp till _____, för trädet är högt. _____ är en stor ek.
När kojan är klar, så ska vi ha fest i ____.
Låt kompisen rätta!
Finn fem fel
Elevtext…
Skriv en egen text där du använder de/dem på ett felaktigt sätt vid fem tillfällen och på rätt sätt vid fem eller fler tillfällen.
Hittar bänkkamraten fem fel?
